1. Делинквентные поступки: насилие над другими, преступления;
2. Аддиктивное поведение, характерное при зависимости от алкоголя, наркотиков, психологических факторов (азартных игр, компьютера, социальных сетей, смартфона);
асоциальный образ жизни с убеганием из дома на несколько дней;
3. Суицидальные проявления с намерением совершить самоубийство, скрытой или явной демонстрацией ненормальных действий, провокациями.

Для борьбы с девиацией необходимо установить причины, которые стимулируют неадекватные действия, устранить их. С этим помогут психологи нашего реабилитационного центра. У нас работают врачи, коучи, педагоги, которые разработают комплексную программу для терапии зависимости от игр, веществ, вернут интерес к учебе, нормальной жизни. У центра более 11 лет опыта работы, специалисты смогут найти подход к самому трудному подростку, чтобы нормализовать его отношения с семьей, социумом.

Причины и необходимость коррекции

Причиной девиации может быть окружение подростка: слишком строгое воспитание либо его отсутствие, неблагополучные условия, алкоголизм или наркомания родителей. Дети начинают вести себя неадекватно, когда ощущают психологический дискомфорт, прессинг, при недостатке педагогического воздействия.

Отклонения образа жизни от норм необходимо выявлять на ранних этапах, чтобы своевременно скорректировать, вернуть подростка к нормальной жизни, стабильному эмоциональному и физическому самочувствию, не допустить «выпадения» из социума. Девиация способна прогрессировать, приобретать деструктивные формы. Она опасна для самой личности, для близких и для социума, поскольку асоциальный способ существования провоцирует разного рода зависимости, толкает на совершение преступлений, суицид.

Признаки деструктивного состояния

На начальных этапах отклонения от общепринятых норм проявляются такими признаками, на которые родителям необходимо обращать внимание:

агрессия, желание конфликтовать;
ложь по любому поводу;
неспособность усидеть на одном месте;
эмоциональные качели;
нежелание ухаживать за собой, неряшливость;
потеря интереса к образованию, хобби;
отсутствие планов, целей, приоритетов;
сложности общения в коллективе;
проблемы с организацией распорядка дня, планированием времени;
отсутствие ответственности за свои действия.

Первые симптомы зависимости от компьютерных игр, увлечения алкоголем или наркотиками пропустить легко. Но не заметить, что школьник уходит из дома, не ночует, перестал следить за собой, у него явные проблемы на физическом уровне, невозможно.

Девиантное поведение часто сопровождается головной болью и бессонницей, потерей аппетита, многократной простудой. Если присутствует психическая, эмоциональная, физическая нестабильность, пора подключать специалистов.